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Bewegung, Spiel & Sport in der Ganztagsschule
Bilanz und Perspektiven
Der von Roland Naul herausgegebene Sammelband, der im Meyer & Meyer Verlag veröffentlicht wurde, bilanziert den gegenwärtige Stand der Ganztagsschulentwicklung vor dem Hintergrund historischer, bildungstheoretischer, pädagogisch-didaktischer und empirischer Studien. Im vorliegenden Buch werden alle wesentlichen Problemstellungen des vielschichtigen Themenkomplexes "Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule" vorgestellt. Alle an der Ganztagsschulentwicklung Beteiligte finden zahlreiche richtungsweisende Perspektiven, die für die Zusammenarbeit zwischen Ganztagsschulen und Sportvereinen, für die Aus- und Fortbildung in den Ganztagsschulen tätigen Sportlehrkräften und außerschulisches pädagogisches Personal sowie für die sport- und bildungspolitischen Handelnden aus der Schul-bzw. Schulsportverwaltung und den Sportorganisationen bedeutsam sind.
Weitere Informationen auf den Seiten des Meyer & Meyer Verlages
Das Buch mit weiteren Informationen finden Sie auch in unserer Medienbörse
Leichtathletik
Laufen - Springen - Werfen, Handreichung für Schulen der Sekundarstufe I
Das Buch richtet sich neben Übungsleitern und Trainern an Lehrkräfte, die den Inhaltsbereich "Laufen, Springen, Werfen - Leichtathletik" in der Sekundarstufe I unterrichten. Das Buch weist durchgängig einen hohen Praxisbezug auf und alle wichtigen Themenfelder werden behandelt. Ausgehend von didaktischen Grundlagen und der Frage, was das Besondere der Leichtathletik in der Schule sei, werden Grundzüge der Unterrichtsgestaltung dargestellt, die dann in einer Fülle von ausgeführten und bebilderten Unterrichtsvorhaben resultieren. Eine weitere echte Hilfe für den Alltag stellt die Spiele- und Übungssammlung dar.
Weitere Themenfelder, die in dem umfassenden Buch behandelt werden, sind unter anderem die Leistungsbewertung in der Leichtathletik, Leichtathletik im außerunterrichtlichen Schulsport (Pausensport, Schulsportfeste etc.) und die Zusammenarbeit zwischen Schule, Leichtathletikverein und Leichtathletikverband. Hilfreich ist hier auch die Auflistung entsprechender Kontaktadressen.
Der hohe Praxisbezug, die umfassenden Erklärungen, die ergänzenden Bebilderungen und die detailliert ausgearbeiteten Unterrichtsvorhaben machen das Buch zu einem Muss für den Sportunterricht in der Sekundarstufe I.
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Handbuch Schulsport
Sport, Spiel und Bewegung gehören wie selbstverständlich zur Institution Schule. Der Sportunterricht ist über alle Klassenstufen, Schulstufen und Schulformen hinweg fest im schulischen Alltag verankert. Dieses Handbuch von den Herausgebern Norbert Fessler, Albrecht Hummel und Axel Stibbe will deshalb eine Zusammenstellung grundsätzlicher Themenstellungen des Schulsports bieten.
Adressaten sind Fachkollegen, Multiplikatoren in der Schul- und Sportselbstverwaltung, Sportlehrkräfte sowie Trainer und Übungsleiter in den Sportorganisationen, die sich mit Schulsport befassen. Für alle Sportstudierenden kann dieses Handbuch als Studienbuch dienen, für Sportstudierende der Lehramtsstudiengänge ist es darüber hinaus auch als Grundlagenwerk für die Examensvorbereitung hilfreich.
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Etwas wagen und verantworten im Schulsport
Didaktische Impulse und Praxishilfen
Wer kennt es nicht? Kinder klettern, springen, schwingen, balancieren oder fahren waghalsige Manöver mit dem Skateboard oder Rad.
Kinder und Jugendliche finden und kreieren gewagte Bewegungsaufgaben, die ihnen zur Selbsterprobung und Selbstdarstellung dienen und die ihr Bedürfnis nach spannenden und fesselnden Erlebnissen befriedigen.
Diese besonderen Erprobungs- und Bewährungshandlungen sollen den Schülerinnen und Schülern auch im Schulsport ermöglicht werden. Unter der Pädagogischen Perspektive "Etwas wagen und verantworten" sollen sie den angemessenen Umgang mit gewagten sportlichen Aktivitäten erlernen und zudem in ihrer Persönlichkeitsentwicklung unterstützt werden.
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Schulsportentwicklung
Sportpädagogische Perspektiven im schulischen Innovationsprozess
Ausgangspunkt der wissenschaftlichen Untersuchung der Schulsportentwicklung ist die aktuelle Schulentwicklung
Die Schulsportentwicklung als junges Forschungsfeld wird hinsichtlich ihres Standortes zur Schulentwicklung differenzierter betrachtet. In theoretisch-konstruktiver Herangehensweise werden einzelne - bisher wenig oder gar nicht behandelte Aspekte - der Schulsportentwicklungsforschung aufgezeigt und erste Ansätze zur weiteren Bearbeitung skizziert. Diese Forschungsarbeit soll neuartige Zugänge fachwissenschaftlicher Forschungsarbeiten zur Schulsportentwicklung bieten.
Die Herausgeber der Edition Schulsport sehen in diesem Buch das Potenzial, notwendige Diskussionen und Prozesse der Qualitätsentwicklung im Schulsport zu befördern.
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Le Parkour und Freerunning
Ein Basisbuch für Schule und Verein - das mit über 600 farbigen Abbildungen eine sehr gute Hilfe für Lehrkräfte in der Vermittlung dieser jungen Sportart darstellt. Neben der sehr anschaulichen Bebilderung liefert das Buch neben Sicherheitshinweisen detailierte Bewegungsbeschreibungen und Ausführungen zu den Vermittlungsschritten verschiedener Grundtechniken. Unserem Partner, dem Meyer & Meyer Verlag, ist mit diesem Praxisbuch eine große Hilfe für die Gestaltug des Sportunterrichts gelungen.
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Sport im Abitur
Ein Fach auf dem Prüfstand Neu in der Reihe Edition Schulsport unseres Partners Meyer & Meyer Verlag.
Dietrich Kurz und Norbert Schulz, die Herausgeber, dokumentierten nach zehn Jahren wissenschaftlicher Begleitung eines Schulversuches mit diesem Buch die politische und fachliche Auseinandersetzung um Konzeption und Status des Faches Sport in der Oberstufe in NRW. Methodik und ausgewählte Ergebnisse der Begleitforschung werden dargestellt und in fachdidaktischem Interesse diskutiert. Im Mittelpunkt steht die Frage nach der Verknüpfung von "Praxis" (Können) und "Theorie" (Wissen).
Nähere Informationen erhalten Sie in unserer Medienbörse oder
auf den Seiten des Meyer & Meyer Verlages
Chronische Erkrankungen als Problem und Thema in Schule und Unterricht
Immer mehr Lehrerinnen und Lehrer an Regelschulen treffen im Schulalltag auf Kinder und Jugendliche mit chronischen Erkrankungen.
Die Handreichung soll den Lehrkräften Hilfestellung im Umgang mit chronisch Kranken in der Schule geben. Sie vermittelt Grundkenntnisse über einige ausgewählte Erkrankungen und beschreibt die Probleme betroffener Kinder und Jugendlicher bzw. mögliche Auswirkungen auf den Sportunterricht und den weiteren Unterricht. Sie gibt Tipps für ein sachgerechtes Verhalten der Lehrkraft den kranken Kindern und Jugendlichen gegenüber, insbesondere auch in Krisensituationen. Es werden Vorschläge unterbreitet, wie man durch das Besprechen der Krankheit im Unterricht bei Mitschülern und Mitschülerinnen Verständnis wecken kann.
Weitere Informationen und zur kostenlosen Bestellung auf den Seiten der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung
Radschlag - Infos rund ums Rad
In dem Portal des Verkehrsclubs Deutschland e.V., der Deutschen Sporthochschule Köln und des ACE Auto Club Europa e.V. finden Sie Hilfen zu allen Aspekten rund ums Fahrradfahren. Infos zur Verkehrssicherheit, zu Gesundheit und zum Klimaschutz, zu Unterrichts-, Projekt- und Spielideen sowie Rechtstipps für Klassenausflüge mit dem Rad erweitern das Angebot.
Zur Internetseite radschlag-info.de
Supermann kann Seilchen springen - Bewegung, Spiel und Sport mit Jungen
Nach Jahren der gezielten Mädchenförderung rückt das Buch von Nils Neuber Jungen als neue Problemkinder in den Fokus. In dem Buch werden die Bedingungen des Aufwachsens von Jungen aus einer jungenparteilichen Perspektive beschrieben.
Sehr überzeugend sind die vielen, in der Praxis erprobten, umfassend beschriebenen und farbig bebilderten Spiele.
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Schulinterne Evaluation
Der Schulsport stellt besondere Anforderungen an Auswertungsstrategien, die durch herkömmliche Testverfahren nur ausschnitthaft erfasst werden. Evaluation wird häufig mit schulischer Leistungsmessung identifiziert, was eine verkürzte Sichtweise innerhalb der aktuellen Debatte um Unterrichtsqualität darstellt. Der Band soll die Gräben schließen,...
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Die Autoren Roland Naul, Rolf Geßmann und Uwe Wick haben im Juni 2008 ein neues Buch unter dem Titel "Olympische Erziehung in Schule und Verein - Grundlagen und Materialien" veröffentlicht. Herausgeber ist die "Deutsche Olympische Akademie Willi Daume". Das Buch ist ein Lehr- und Arbeitsbuch u.a. auch für Sportlehrkräfte. Die verschiedenen Textsorten und Arbeitsmaterialien sind zu drei Modulen für eine olympische Werteerziehung zusammengestellt worden.
Neu in der "Edition Schulsport". Ringen und Kämpfen vom Meyer & Meyer Verlag.
Diese Handreichung stellt die ideale Hilfe für den Inhaltsbereich "Ringen und Kämpfen - Zweikampfsport" dar.
Das Buch besticht durch die detailierten, farbigen Abbildungen, die alle Übungen anschaulich verdeutlichen.
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Ballfertigkeiten trainieren - 222 Übungs- und Spielformen sorgen für neue Motivation!! Alle Übungen sind für den schnellen Einsatz kompakt beschrieben (inkl. Trainingsdifferenzierung in 4 Stufen). Fotos und Skizzen veranschaulichen die Bewegungsabläufe. Mit Hilfe der tabellarischen Übersicht über Materialbedarf und Ablauf ist die nächste Trainingseinheit schon so gut wie geplant.
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Von der Deutsche Lebensrettung Gesellschaft(DLRG) ist ein neues Handbuch für Ausbilder im Schwimmen erschienen: "Ausbilderhandbuch Schwimmen". Das Buch ist systematisch in Grundwissen und Aufbauwissen gegliedert. Das primäre Anliegen der Autoren ist es durch eine Anleitung zur fundierten Schwimmausbildung einen Beitrag zur Senkung der Zahl der Ertrinkungstoten zu leisten. "Ein sicherer Schwimmer wird seltener in gefahrvolle Situationen geraten als ein Nichtschwimmer". Von der Wassergewöhnung über die Wasserbewältigung bis zu den Schwimmarten sind alle Kapitel des Buches in einen einführenden Theorieteil und umfassende, bebilderte Praxisteile gegliedert. So stellt das Buch eine große Hilfe für den täglichen Schwimmunterricht für alle Altersstufen dar.
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Praxishandbuch "Inline-Skating-Training" Ein sehr anschaulich bebildertes, umfassendes Handbuch mit vielfältigen, methodisch aufgebauten Übungsreihen. Das Buch bietet ein breites, differenziertes Übungsspektrum des Inline Skatings für Anfänger und Fortgeschrittene.
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Selbstständiges Arbeiten im Sportunterricht aus der Edition Schulsport unseres Partners"Meyer und Meyer" Ein absolut empfehlenswertes Buch von einem Praktiker für die Praxis!!
Dieses Buch stellt für jede/n Sportlehrer/in eine fast unverzichtbate Erleichterung in der Gestaltung eines den modernen Erfordernissen angepassten Unterrichtes dar.
Schüler müssen zu Lernexperten in Sachen Sport werden!
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Handreichung"Volleyball im Schulsport" ist beim Westdeutschen Volleyball-Verband erschienen und dort über die Geschäftsstelle für 6,-€ zu beziehen. Die Handreichung bietet eine Aufstellung einzelner aufeinander aufbauender Unterrichtsvorhaben
Neue Handreichung: "Gestalten, Tanzen, Darstellen in Schule und Verein" ist im Meyer & Meyer Verlag erschienen! Das Buch bietet für die Sportlehrkräfte eine Fülle an Material und konkreten Vorschlägen.
Neue DVD - Bewegen und bewegt sein
Im Sport für das Leben lernen, spielend die Welt entdecken.
Auf dieser DVD möchten die DJK die Chancen aufzeigen, in Bewegung, Spiel und Sport Lebenserfahrungen zu machen und diese für das eigene Leben zu reflektieren.
DSB-SPRINT-Studie
Eine Untersuchung zur Situation
des Schulsports in Deutschland jetzt zu bestellen!
Bestellformular
Sport unterrichten: Ringen und Kämpfen Zweikampfsport
Lieferumfang: 1 Band DIN A4, 104 Seiten, CDROM
63,00 EUR
Volker Gößling, Maike Elbracht (Hrsg.)
WEKA MEDIA
ISBNNr.:
3827613914
Umfassendes Unterrichtskonzept basierend auf den NRW
Richtlinien und Lehrplänen der Sekundarstufe I
Praxishandbuch und CDROM
bieten Ihnen auch
als
Zweikampfsportarten Unkundigem
ein
erprobtes,
geschlossenes Unterrichtskonzept zur sofortigen Umsetzung.
Sie sparen jede Menge Zeit bei der Vorbereitung – und nutzen
vielfältige Möglichkeiten zur Unterrichtsgestaltung!
Mit umfassendem Bildmaterial, detaillierten Spielund
Übungsbeschreibungen.
Die beiliegende CDROM
enthält neben Materialien und Fotos
zusätzliche Filmsequenzen zu den einzelnen Kampfspielen.






