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Kinder mit mangelnden Bewegungserfahrungen
Kinder mit mangelnden Bewegungserfahrungen (KmmB) fördern
Lebenswerte Bedingungen in einer lebenswerten Umwelt bedeutet für Kinder, ausreichende Spiel- und Freiräume zum Toben, Klettern, Rennen, Spielen und Ausruhen.
In den letzten 20 Jahren haben sich alle gesellschaftlichen Bereiche stark verändert. Bewegungsmöglichkeiten und Bewegungsanreize für Kinder haben stark abgenommen. Bestätigt wird diese Entwicklung durch die deutlich gestiegene Anzahl der Kinder mit Bewegungsmängeln und als deren Folgen auch Auffälligkeiten im Verhalten. Überall - in Sportvereinen, in Kindertagesstätten oder in den Schulen - treffen wir auf Kinder, die nicht springen, balancieren, herumtollen können, die unbeweglicher sind, die früher ermüden, die unausgeglichen sind oder erst gar nicht mitspielen wollen.
Diese Kinder gilt es durch Bewegung, Spiel und Sport gezielt zu fördern und zu unterstützen.
Dies geschieht durch:
Zusätzliche Angebote von Schulen:
- sie richten Sportfördergruppen als Pflichtangebot im Rahmen des allgemeinen Förderangebotes von Schulen (Sportförderunterricht) über den planmäßigen Sportunterricht hinaus ein.
- sie richten Angebote im Rahmen des außerunterrichtlichen Schulsports ein, z. B. Arbeitsgemeinschaften. Zu den "Freiwilligen Schülersportgemeinschaften" zählen auch die "Förder-Fitnessgruppen".Hier kooperieren bereits Schulen mit Sportvereinen.
Sportvereine:
- sie bieten gezielt Bewegung im Rahmen von normalen Sportgruppen bzw. gesonderten Fördergruppen an. Mittlerweile unterstützen Vereine in über 200 Bewegungsangeboten Kinder im Alter zwischen 4 und 10 Jahren.
Einrichtung von Förder- und Fitnessgruppen im Rahmen von Kooperationen zwischen Sportvereinen und Schulen.
Die Ministerien MSWKS und MSJK und die Sportjugend NRW unterstützen diese kooperierenden Maßnahmen von Schule und Verein und beabsichtigen diese auch im Rahmen des Landesprogramms "Kompensatorischen Sport in der Schule" weiter auszubauen.
Von der Schulaufsicht werden bei den Bezirksregierungen, allen Kreisen und kreisfreien Städten in Nordrhein-Westfalen lokale Koordinatoren/Koordinatorinnen für den Kompensatorischen Sport in den Schulen eingesetzt, die auch als Ansprechpartner bzw. -partnerin in der Kooperation mit den örtlichen Sportvereinen fungieren.
Qualifizierungen von Mitarbeiter/innen in der Jugendarbeit (Übungsleiter/innen, Erzieher/innen, Lehrer/innen) im Rahmen der Ausbildung zur/zum Übungsleiter/in in der Prävention, Profil "Gesundheitstraining für Kinder" auf zweiter Lizenzstufe.
Darüber hinaus hat die Sportjugend im LSB NRW zur praxisnahen Unterstützung aller Erziehenden im Bereich Förderung von Kindern mit mangelnden Bewegungserfahrungen vielfältige Materialien herausgegeben. Eine Liste der kostenfreien und kostenpflichtigen Materialien mit Bestellmöglichkeiten zu "Kinder mit mangelnden Bewegungserfahrungen", "Bewegungserziehung" und "Kinderpolitik" finden Sie hier.
Weiterführende Informationen finden Sie auf den Seiten der Sportjugend NRW:
Angebote von Förder- und Fitnessgruppen:
Gruppen für "Kinder mit mangelnden Bewegungserfahrungen"
Informationen und Termine über Aus- und Fortbildungsangebote auf den Seiten des LandesSportBund NRW:
