Fortbildung
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Implementationsmaterialien Berufskolleg
Zentraler Auftrag
Anmerkung: Die folgenden Informationen sind Auszüge aus dem Lehrplan für das Fach Sport/Gesundheitsförderung in den Fachklassen der dualen Berufsausbildung.
Das Fach Sport / Gesundheitsförderung ist in allen Bildungsgängen der Berufsschule
ein Pflichtfach des berufsübergreifenden Lernbereichs. Es hat gemäß der Verordnung
über die Ausbildung und Prüfung in den Bildungsgängen des Berufskollegs
in Nordrhein Westfalen (APO-BK) und den dazugehörigen Verwaltungsvorschriften
die berufliche Qualifizierung zu ergänzen und zur allgemeinen Kompetenzentwicklung
beizutragen.
Die erweiterte Fachbezeichnung in der APO-BK verpflichtet, die Gesundheitsförderung
als integralen Bestandteil des Bildungsauftrags für den Sportunterricht zu berücksichtigen.
Der besondere Bildungsauftrag des Faches Sport / Gesundheitsförderung leitet sich aus der spezifischen Lebenssituation der Schülerinnen und Schüler ab, die sich in einer
Berufsausbildung befinden. Insoweit erfahren die in Nordrhein Westfalen für alle
Schulstufen und Schulformen geltenden Rahmenvorgaben für den Schulsport in der
Berufsschule eine bildungsgangbezogene Akzentuierung.
Die Pädagogischen Perspektiven (vgl. Rahmenvorgaben für den Schulsport, Kapitel 1.2) erfahren so eine berufsschulspezifische Akzentuierung, die in sechs Kompetenzbereichen konkretisiert wird (vgl. nachfolgende Abbildung).
Kompetenzbereiche weisen das Spektrum von möglichen Beiträgen aus, die das Fach Sport/Gesundheitsförderung in den dualen Bildungsgängen der Berufsschule zur Entwicklung von Handlungskompetenzen der Schülerinnen und Schüler leisten kann.
Folgende sechs Kompetenzbereiche werden im Lehrplan konkretisiert:
- Sich, den eigenen Körper und seine Umwelt in Beruf und Alltag wahrnehmen.
- Gesundheitsbewusst handeln, mit beruflichen Belastungen umgehen lernen und Ausgleichschancen wahrnehmen.
- Sich darstellen können und Kreativität entwickeln.
- In Alltag und Beruf für sich und andere Verantwortung übernehmen.
- Lernstrategien entwickeln, sich organisieren und Leistung erbringen.
- Miteinander kommunizieren, im Team arbeiten und aufgabenbezogen kooperieren.
