Schulsportentwicklung
Leistungssituationen im Sportunterricht sind gerade für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I von besonderer Brisanz; deshalb steht diese Schulstufe im Mittelpunkt dieser Veröffentlichung.
Zunächst wird ein für den Schulsport insgesamt geltender Leistungsbegriff entwickelt. Darauf aufbauend werden vielfältige Anregungen und Hilfen für einen pädagogisch verantwortungsvollen Umgang mit leistungsthematischen Situationen in der Praxis des Sportunterrichts gegeben.
Schließlich stehen auch Probleme der Bewertung und Benotung von Leistungen im Sportunterricht im Brennpunkt der Betrachtung.
[Klappentext]
Themenüberblick / Inhaltsverzeichnis
Schulbuch Sport Band 2
Leisten und Leistung im Sportunterricht in der Sekundarstufe I
Landesinstitut für Schule (Hrsg.)
© 2004 by Meyer & Meyer Verlag, Aachen Adelaide, Auckland, Budapest, Graz, Johannesburg, Miami, Olten (CH), Oxford, Singapore, Toronto
ISBN 3-89899-044-3
Der Verlag Meyer & Meyer ist neuer Kooperationspartner des Landesinstituts für Schule. Nach Band 1 der Reihe „Edition Schulsport“ mit dem Titel „Schulbuch Sport" ist nun mit „Leisten und Leistung im Sportunterricht der Sekundarstufe I“ bereits der zweite Band erschienen. Ein Blick in das Inhaltsverzeichnis gibt einen guten Überblick über die inhaltlichen Schwerpunkte zum Thema.
