Schulsportentwicklung
Die erweiterten Arbeitsbedingungen durch den regelmäßigen zusätzlichen Lernort Klassenraum ermöglichen im Leistungskurs Sport einerseits eine vertiefte Behandlung sportbezogener Fragestellungen aus dem Grundkurs. Sie eröffnen darüber hinaus die Behandlung weiterer Inhalte und Verfahren der Erkenntnisgewinnung aus verschiedenen sportwissenschaftlichen Disziplinen. So können im Leistungskurs auch solche Fragestellungen und Problemfelder aus der Sportwirklichkeit umfassend thematisiert werden, die mit dem eigenen sportliche Handeln in keiner direkten Beziehung stehen.
Mit der Belegung als Leistungskurs wählen die Schülerinnen und Schüler gleichzeitig das Fach Sport als 2. Abiturprüfungsfach.
