Schulsportentwicklung
Mentales Training auf dem Prüfstand
Ein Beispiel aus der Unterrichtspraxis, in dem ein methodischer Aspekt ins Zentrum des Interesses rückt
Die "Botschaft" in diesem Beispiel aus der Unterrichtspraxis lautet:
Ein fachspezifisches Verfahren zum Unterrichtsgegenstand machen
Dieses Unterrichtsbeispiel steht dafür, wie im Leistungsfach Sport über einen für die Lerngruppe interessanten Gegenstand (mentales Training) ein methodischer Aspekt (Durchführung und Auswertung von Experimenten) als Lerngegenstand ins Zentrum eines LK-Vorhabens rückt. Darüber hinaus können daran anschließend auch weitere methodische Aspekte aufgezeigt werden, die exemplarisch für die Verwirklichung von Lehrplananforderungen stehen.
