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Leistungskurs Sport

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Kurssequenzen als Abfolge der Unterrichtsvorhaben in einem Kursprofil

Der Lehrplan Sport bietet ein Beispiel, wie man ein Kursprofil und die sich daraus entwickelten Zielsetzungen beschreiben kann (LP, 48/49). Insbesondere im Leistungskurs ist an der Schule selbst zu entscheiden, inwieweit bei "man" auch die Schülerinnen und Schüler beteiligt werden können und sollen.

Solche Kursprofile bilden die Grundlage für die konkrete Kurssequenz , die als Vorplanung für jeden Leistungskurs zu erstellen ist. Der Lehrplan fordert von der verantwortlichen Lehrkraft, dass sie "unter Beteiligung der Schülerinnen und Schüler die Konkretisierung des jeweiligen Kursprofils als geplante Folge von Unterrichtsvorhaben zu Beginn der Jahrgangsstufe 12 in einer Umrissplanung" festlegt, "die im Kursverlauf nur begründet verändert werden kann" (LP, 38).