Schulsportentwicklung
Unterrichtsvorhaben entwickelt und erprobt an der Olof-Palme - Gesamtschule (Teilnehmer im P4- Projekt):
Akrobatik - entwickeln und präsentieren einer Gruppenchoreographie unter besonderer Berücksichtigung der Erarbeitung und Überprüfung von Bewertungskriterien
Inhaltsbereich: Gestalten, Tanzen, Darstellen - Gymnastik/Tanz, Bewegungskünste
Ziele: Akrobatik - entwickeln und präsentieren einer Gruppenchoreographie unter besonderer Berücksichtigung der Erarbeitung und Überprüfung von Bewertungskriterien.
Stundenzahl: 4x2 und 5x1
Leitende päd. Perspektive/ Kompetenzbereich:
(D) Das Leisten erfahren, verstehen und einschätzen
Weitere päd. Perspektive/ Kompetenzbereich:
(C) Etwas wagen und verantworten
Räumliche Mindestvoraussetzungen: Hallendrittel (mit ausreichend Matten)
Leistungsbeurteilung:
Neben dem Bereich sonstige Mitarbeit, selbständige Leistungsbeurteilung der Gruppenküren durch die SuS anhand der erarbeiteten Kriterien.
Klausur (6. Stunde)
Schulform: Gymnasium / Gesamtschule /
Schulstufe: 11 - 13
AutorIn/ AutorInnen: Friederike Forster / Nick Dreiling
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